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北大附中東麗湖學校

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學校新聞

中國PTS站 |“愛?和平”GAP國際藝術交流展2016-06-30

關于GAP全球藝術交流計劃
       GAP(Global Art Project,全球藝術交流計劃),創始于1994年,至今已經成功舉辦了十一屆,將全球來自86個國家與地區超過11萬熱愛和平的人士用藝術連結在一起。該計劃邀請世界各地的人們創作主題藝術作品,幫助建立一對一或團體對團體的跨國交流。旨在用藝術描繪一個更加美好的地球,建立起人與人合作的平臺,幫助人們彼此理解和尊重,創造一種“地球村居民共存感”。2002年,GAP被提名授予聯合國寬容與非暴力和平獎。
GAP國際藝術交流展·中國PTS站
6月27日至7月15日,“愛·和平”GAP國際藝術交流展拉開了中國北大附中天津東麗湖學校站的帷幕。展前,來自世界各地的學校會將參展作品郵寄給彼此,大家通過這些代表愛與和平的藝術作品,看到孩子眼中的美好純凈、看到他們想象的世界中蘊含著無盡的可能、看到藝術最深沉的力量------表達愛、希冀和平、憧憬希望。經過50名學生一個多月的構思創作和美術老師的手裝成冊,PTS最終收獲了32本精彩各異的繪本。由此也順利和美國Bridge Elementary School匹配,并互將作品寄往對方的學校,讓曾經陌生的兩所學校因此有了認識和了解。緣起此次國際交流計劃,期待兩校間的學生作品被更多朋友傳遞分享。

來自Bridge Elementary School的活動邀請函

GAP國際藝術交流展·中國PTS站 海報


Bridge Elementary School的師生正在拆PTS郵寄的繪本

Bridge Elementary School的學生正在閱讀PTS學生的繪本
繪本 & “我和我的…”

繪本

相似的年歲,他們擁有相似的童年,心中卻懷著不一樣的童話與夢幻。這次展覽以繪本為載體,以“我和我的…”為主題。繪本,顧名思義就是“畫出來的書”,它是一個神奇的綜合平臺,能融合語文、美術、人文、設計等各個學科,繪本不僅是講故事學知識,更可以全面幫助孩子建構精神,培養多元智能。

                                                                                                          繪本《我和我的民俗節日》    作者:劉承越
                         

                                                                                                          繪本《我的幸福擁有你們》  作者:揚子珂玉
 

                                                                                              繪本《我和我的實踐周》   作者:朱含章

“我和我的…”

雕塑家羅丹曾經說過:所謂大師,就是用自己的眼睛去看別人見過的東西,在別人司空見慣的東西上能夠發現出美來。“我和我的…”這樣的主題就是讓孩子們從身邊普通的小事物起,做觀察生活的大師,做懂得享受一朵花一株草一滴水的大師,讓孩子們發現 “我”和“我擁有的“平凡之美,愛自己愛周遭的小世界愛大家的大世界。

繪本《我和我的樂趣》  作者:孟溪銘

繪本《我和我的民俗節日》  作者:宋雨

愛·和平
這里無關政治,這里無關黨派,這里無關信仰。雖然語言不同、國籍有異,但是繪本確是一種無需翻譯的美麗。孩子們可以在彼此的作品中看到對方清澈的視角和真摯的笑容,他們共同享受著幸福甜美的繪畫創作過程,共同孕育出行空飛舞的童畫世界,共同埋下一顆希望的種子,理解“愛 · 和平”最本真的含義。

 

 

 

孩子純真的面龐,讓我們的眼睛看到愛,讓我們的耳朵聽到愛,讓我們的心靈能夠感受到愛

不同國家的孩子用不同語種制作的心愿風車和手環,交織在一起,訴說著共同的祈愿------愛 · 和平
 

一幅畫、一部繪本、一個小心愿
藍天之下,有清風掠過,
每一次呼吸,都幻化成云朵,
愿無論走到哪個角落,
一公里內都有朋友,
愿敲響每一扇房門,
都會有熱情的笑臉相迎。
愿喜樂有分享,冷暖有相知。


“愛·和平”GAP國際藝術交流展PTS展廳分享











 
部分小作者向大家介紹他們的繪本故事

一年級  吳昊垣  作品:《我和我的地球村》


二年級  葛欣怡  作品:《神奇的老奶奶》


三年級  孟溪銘  作品:《我和我的樂趣》 


五年級  劉承越  作品:《我和我國的大江南北》、《我和我的民俗節日》


七年級  朱含章   作品:《我和我的實踐周》

始終相隨與支持的老師們

全程組織參展和指導創作的兩位藝術老師




兩位校長為參展學生頒發榮譽證書予以鼓勵

 

天各一方的孩子用愛溫暖著彼此



Bridge Elementary School的孩子們在PTS作品專區前合影


記錄下PTS參展孩子們的收獲一刻

 

愿本次國際藝術交流展能在每個孩子心中種下一朵“玫瑰”,

愿愛與和平,

愿愛予和平。




注:本次參展作品涵蓋繪本、畫作、心愿風車和手環、藝術課及俱樂部作品等多種類型,這些作品大都是學生們利用課下時間創作,數量較多,但本文篇幅有限,只能展示部分作者和作品。



 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 
 
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